MATH AND GEOMETRY

Metas de comprensión bimestre I
MATH

• El estudiante desarrollara comprensión al ubicar elementos arriba-abajo, encima-debajo, izquierda-derecha, cerca-lejos, dentro-fuera, en el borde respecto a un punto de referencia.
• El estudiante desarrollara comprensión al identificar las características de los elementos de un conjunto determinando si pertenece o no pertenece.
•  El estudiante desarrollara comprensión al realizar el conteo de los números naturales del 1 al 200, reconociendo el valor posicional, la secuencia, lectura y escritura de los mismos.

Geometry

·      Los estudiantes desarrollarán comprensión al formar imágenes mediante unión de puntos. ·      Los estudiantes desarrollarán comprensión al diferenciar cada unas de estas trayectorias (clases de líneas) y enfatizar las características de cada tipo de línea. ·      Los estudiantes desarrollarán comprensión al distinguir y diferenciar cada una de las figuras planas determinando los lados y las esquinas que corresponden a cada una de ellas. Metas de comprensión bimestre II MATH ·      El estudiante desarrollara comprensión al solucionar sumas sencillas de dos cifras, utilizando los números naturales.    El estudiante desarrollara comprensión al identificar los pares e impares del 1 al 200 manejando su valor posicional, la lectura y escritura al igual que  la secuencia, para tener la noción de la centena.                                                                 Geometry      El estudiante desarrollara comprensión al realizar estimaciones de medida empleando el metro y el centímetro descubriendo que algunos objetos se pueden medir como los sólidos geométricos.

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SUMAS DE UNIDADES

RESTAS

ESCRITURA DE NUMEROS
                                          

EMPIEZA CONTANDO Y RECORDANDO LOS NÚMEROS HASTA EL 100

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